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汉寿县心理健康教育教师工作坊在教师培训中心如期开展第四次线下研修活动

2019年11月26日 浏览量: 来源: 信息办 作者: 鲁娟 扶璋
摘要:2019年11月22日,在这个冬日的暖阳里,汉寿县心理健康教育教师工作坊在教师培训中心如期开展第四次线下研修活动。全坊共有40位来自汉寿县各乡镇的教师,参与本次研修的成员共有36位,曾琴担任本次活动的主持人。

本网讯   2019年11月22日,在这个冬日的暖阳里,汉寿县心理健康教育教师工作坊在教师培训中心如期开展第四次线下研修活动。全坊共有40位来自汉寿县各乡镇的教师,参与本次研修的成员共有36位,曾琴担任本次活动的主持人。

俗话说:赠人玫瑰,手留余香!培训开篇请坊内4位学员就11月15日到长沙实验中学举行的湖南省心理健康教育课大赛培训做经验分享。

胡英俊老师说到:君子不器,是说君子不能像器具那样,作用仅仅限于某一方面。人与人之间要平等对待和尊重,而自我尊重的人更容易获得他人的尊重。周颖静老师说:她能接触到心理健康教育是一种幸运,她深深的喜欢上了ta。原来在班级管理和育人交往的时候会时刻流露出心育人的素养和智慧。邱化平老师说:在心理咨询中要注重伦理,尤其注意不要出现双重关系,遵循保密原则的同时要了解保密例外,也提出了心理健康教育课采取何种形式能让片段教学熠熠生辉的疑问。最后鲁娟老师对心理咨询的相关概念和评估标准做了清晰的分享。如:心理正常和心理异常的划分是依据三原则,心理正常包括心理健康和心理不健康,心理不健康才是心理咨询师需要工作的范围。

5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。部绍菊老师就我县的心理活动日开展情况、活动特点、活动如何开展和注意事项向坊内成员传经送宝,希望525心理活动日在这龙阳大地的学校遍地开花。

心理健康教师教育工作坊本着最好的学习就是实践原则,坊内学员肖琪自告奋勇的带领坊内成员开启了体验信任之旅的团辅活动,带领学员体验到了信任、合作、探索自我内心。钟洁带领工作坊所有成员体验绘画技术,探索自我在压力情境下,作画者会调动资源来应对压力吗?如果用了,是用何种资源?作画者的应对方法是否有效?其情绪状态如何?其计划性如何?在这种不愉快的情景中,作画者会使用何种防御机制--迎接挑战,还是退缩?

通过2019年度的研修,心理健康教育教师工作坊评选出了6位优秀学员,培养了8位心理健康教育讲师。在2020年心理工作坊的坊员们将共同推进全县525活动日的开展,送男女生青春期讲座到各校,做好校园欺凌主题的省级规划课题等一系列活动。

守一份初心,付一份努力。入一只队伍 ,干一翻事业。

心理健康教育 工作坊全体成员合影

 

 

[来源:师训中心]

[图文:鲁娟 扶璋]

[编辑:陈建平]

[审核:黄桂洋]